幼儿园装饰艺术是以幼儿的兴趣特点为主题,体现幼儿的审美意识和情感,并按照幼儿喜爱的形象造型去进行表现的艺术形式。

幼儿园装饰艺术

  设计者要充分把握幼儿的特点,灵活运用形式美的规律,用富有童趣性的夸张、变形等手法,对自然物体进行符合幼儿审美情感的艺术处理。这样做便于创设优美且富有科学性教育性艺术性的幼儿园环境,美化幼儿的生活,启迪幼儿的智慧。幼儿园装饰艺术大都应是教师与幼儿的共同制作,因而教师要充分调动幼儿的积极性,指导他们大胆地运用自己的感受去表现对世界的认识、对自己的情感和生活经历的认识。这将有利于培养幼儿成为活泼开朗、身心健康、兴趣广泛、好学上进、具有良好性格和行为习惯的新一代。

  随着社会的不断进步、科学技术的大力发展、教育水平的日渐提高以及幼教的不断深入,对幼儿园的装饰艺术也提出了新的要求。如何设计出更加符合儿童身心发展规律、令幼儿喜爱的且具有教育性、艺术性并充分发挥幼儿创造性主动性的装饰艺术,已经成为现代幼儿园墙饰美化的主要课题。废旧材料的合理利用与艺术处理,不仅成为设计制作者探索幼儿园环境艺术表现的新内容,而且也成为幼儿大胆创造、团结协作、启迪智慧、愉悦身心的活动形式。

2013年12月17日

幼儿园装饰艺术概述_幼儿园装饰网

  幼儿园装饰艺术是以幼儿的兴趣特点为主题,体现幼儿的审美意识和情感,并按照幼儿喜爱的形象造型去进行表现的艺术形式。   设计者要充分把握幼儿的特点,灵活运用形式美的规律,用富有童趣性的夸张、变

添加时间:

首页 >

幼儿园装饰艺术概述_幼儿园装饰网

全部评论()

Powered by CloudDream